quinta-feira, 11 de março de 2010
sexta-feira, 5 de março de 2010
E-mail aos membros da comissão de Centros de Inclusão Digital (Telecentros e Lan-Houses)
Prezados Membros desta Comissão
Dirigimo-me aos senhores como Pai, Professor de Informática e Responsável pelo setor de informática da OSCIP Fabricando Empresários, onde existe um Telecentro em funcionamento.
Entre os principais fundamentos que permitiram o crescimento da Internet estão a Liberdade e a Neutralidade da Rede. Para que a comunicação ocorra de forma completa, é necessário oferecer um ambiente sem culpas ou julgamentos prévios. Isso estimula certas habilidades cognitivas como o raciocínio e a criatividade. Por outro lado, a existência de limites pré-estabelecidos pode tolir essas habilidades e afastar o público que pretendemos atingir em nossas iniciativas de inclusão: os Jovens sem acesso a Internet e os jovens que utilizam a internet de maneira pouco produtiva.
Para uma regulamentação que seja atraente para as Lan-Houses e para os frequentadores, é imprescindível manter os princípios da própria internet: a Liberdade e a Neutralidade da Rede. Isso não significa abolir a responsabilidade individual e das empresas que fornecem esse serviço. Como exemplo, um jovem pode entrar em qualquer site, mas ao entrar em um site pornográfico será avisado por um monitor ou impedido por uma ferramenta própria para isso. Em outro caso, todos poderiam utilizar o Orkut; mas se alguém resolvesse incentivar a pedofilia, deveria ser devidamente julgado e condenado por isso.
Como esses centros de acesso são públicos, não seria errado a implantação de sistemas que rastreassem atividades ilícitas a partir destes centros, resultando na devida responsabilização dos indivíduos que as praticaram.
Quanto aos jogos, acredito que impor proibições irá incentivar a ilegalidade, pois muitos usuários irão querer ir justamente ao local onde o jogo que foi proibido está. O que pode ser feito é a contrapartida da Lan-house em forma de horários para aulas, estabelecer parcerias para educação à distância, Instalação de jogos e programas educativos. Pode-se também incentivar a criação de associações que promovam a prática desses jogos de maneira competitiva porém organizada, da mesma forma que ocorre com as artes marciais ou o tiro. Essas associações poderiam estimular o equilíbrio dos participantes no uso dos jogos, exercícios regulares, ensinar conceitos de informática utilizando jogos (Programação, Hardware, etc), encaminhar jovens para o mercado de mídia e jogos eletrônicos (No mundo o mercado de jogos de computador se aproxima cada vez mais do mercado de filmes)
Em resumo, não vamos educar nossos jovens proibindo-os de fazer o que eles farão de outro modo. Precisamos sim, oferecer alternativas ATRAENTES para eles, discipliná-los a utilizar a informática de maneira consciente, envolver a sociedade para encaminhá-los ao bom uso de jogos e da Internet.
Espero que minhas sugestões sejam bem recebidas pelos senhores
Uma boa tarde.
Luiz Bruno
ONG Fabricando Empresários
Dirigimo-me aos senhores como Pai, Professor de Informática e Responsável pelo setor de informática da OSCIP Fabricando Empresários, onde existe um Telecentro em funcionamento.
Entre os principais fundamentos que permitiram o crescimento da Internet estão a Liberdade e a Neutralidade da Rede. Para que a comunicação ocorra de forma completa, é necessário oferecer um ambiente sem culpas ou julgamentos prévios. Isso estimula certas habilidades cognitivas como o raciocínio e a criatividade. Por outro lado, a existência de limites pré-estabelecidos pode tolir essas habilidades e afastar o público que pretendemos atingir em nossas iniciativas de inclusão: os Jovens sem acesso a Internet e os jovens que utilizam a internet de maneira pouco produtiva.
Para uma regulamentação que seja atraente para as Lan-Houses e para os frequentadores, é imprescindível manter os princípios da própria internet: a Liberdade e a Neutralidade da Rede. Isso não significa abolir a responsabilidade individual e das empresas que fornecem esse serviço. Como exemplo, um jovem pode entrar em qualquer site, mas ao entrar em um site pornográfico será avisado por um monitor ou impedido por uma ferramenta própria para isso. Em outro caso, todos poderiam utilizar o Orkut; mas se alguém resolvesse incentivar a pedofilia, deveria ser devidamente julgado e condenado por isso.
Como esses centros de acesso são públicos, não seria errado a implantação de sistemas que rastreassem atividades ilícitas a partir destes centros, resultando na devida responsabilização dos indivíduos que as praticaram.
Quanto aos jogos, acredito que impor proibições irá incentivar a ilegalidade, pois muitos usuários irão querer ir justamente ao local onde o jogo que foi proibido está. O que pode ser feito é a contrapartida da Lan-house em forma de horários para aulas, estabelecer parcerias para educação à distância, Instalação de jogos e programas educativos. Pode-se também incentivar a criação de associações que promovam a prática desses jogos de maneira competitiva porém organizada, da mesma forma que ocorre com as artes marciais ou o tiro. Essas associações poderiam estimular o equilíbrio dos participantes no uso dos jogos, exercícios regulares, ensinar conceitos de informática utilizando jogos (Programação, Hardware, etc), encaminhar jovens para o mercado de mídia e jogos eletrônicos (No mundo o mercado de jogos de computador se aproxima cada vez mais do mercado de filmes)
Em resumo, não vamos educar nossos jovens proibindo-os de fazer o que eles farão de outro modo. Precisamos sim, oferecer alternativas ATRAENTES para eles, discipliná-los a utilizar a informática de maneira consciente, envolver a sociedade para encaminhá-los ao bom uso de jogos e da Internet.
Espero que minhas sugestões sejam bem recebidas pelos senhores
Uma boa tarde.
Luiz Bruno
ONG Fabricando Empresários
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